Penerimaan Mahasiswi STAI Sangatta PKL di BAZNAS Kutim
19/08/2025 | Penulis: Humas BAZNAS Kutim
#CintaZakatMenyejahterakanUmmat #BerkahBerzakat
SANGATTA - 19 Agustus 2025 Sebanyak 5 mahasiswi dari jurusan Ekonomi Syariah resmi diterima untuk mengikuti program Praktik Kerja Lapangan (PKL) di BAZNAS Kabupaten Kutai Timur didampingi Ibu Imrona selaku Dosen Pembimbing.
Acara penerimaan yang dilaksanakan pagi tadi diawali dengan sambutan dari Dosen Pembimbing, Ibu Imrona Hayati, M.Pd. yang menyampaikan bahwa program PKL ini dirancang sebagai jembatan antara dunia akademik dan dunia kerja. “Kami berharap mahasiswi dapat belajar sekaligus mengembangkan keterampilan secara langsung khususnya untuk bidang ekonomi syariah,” ujarnya.
Selanjutnya, Ketua BAZNAS Kutai Timur, Bapak Drs. KH. Masnip Sofwan menyampaikan "Kami sangat senang dan terbuka dengan adanya Mahasiswi PKL ke tempat kami. Nanti bisa belajar dengan terjun langsung untuk evaluasi bantuan UMKM karena itu erat kaitannya dengan ekonomi, namun tidak menutup kemungkinan juga akan belajar hal-hal selain UMKM agar lebih banyak wawasan dan bisa menjadi acuan jika ingin melakukan penelitian." pungkasnya.
Dengan diterimanya mahasiswi dalam program ini, BAZNAS Kab. Kutai Timur menegaskan kembali komitmennya untuk membantu menciptakan generasi profesional, sekaligus memberikan kontribusi positif bagi dunia pendidikan dan dunia kerja.
Diharapkan, selama program PKL berlangsung, para peserta tidak hanya mendapatkan pengalaman praktis, tetapi juga mampu beradaptasi dan memperoleh ilmu yang berharga.
Berita Lainnya
BAZNAS RI Terapkan Sertifikasi Online, Dorong Pemerataan Kualitas Amil Zakat di Indonesia
BAZNAS Ajak Masyarakat Indonesia Perkuat Solidaritas Bantu Rehabilitasi Gaza Pasca Gencatan Senjata
Bantuan Korban Penganiayaan
DAY 3 SIMULASI PELATIHAN BTB SE-KALTIM
BAZNAS RI Raih Opini WTP Laporan Keuangan Tahun 2024
BAZNAS Kutim Raih Penghargaan Menyukseskan Penurunan Stunting dari DPPKB

Info Rekening Zakat
Mari tunaikan zakat Anda dengan mentransfer ke rekening zakat.
BAZNAS
